YURAGI WORLD

中学受験2人終了&次は数年後&加えて日々の徒然を綴ります

文化祭>学校主催説明会>塾主催説明会>運動会

夏休み旅行ぼけから回復するなり、今年もいよいよ文化祭ラッシュですね。

ぼんやりしてたら、もう渋渋の文化祭が一昨日終わってたという。

 

あそこはもうかれこれ何年も通い詰めているので、行かなくてもよいです。

友人たちごめんなさい。

 

私の優先順位は

 

文化祭>学校主催>塾主催>運動会

 

となるかな。

運動会なんて、参加しないと面白くないでしょうし。

 

文化祭でよいところは、生徒とおしゃべりできる点。説明会では感じられない部分です。おばちゃんなんで、ずけずけと並んでる間にもしゃべりかけます。

 

「ここの学校に入って、どうだった?受験勉強は大変だったでしょ?」

「部活は楽しい?上下関係は?先生は?」

「普段の勉強はどう?塾も行くの?英語は?」

「次もこの学校を選ぶ?」

 

あはは。文字にすると恥ずかしい。

おばはんパワー炸裂。

 

つまらなさそうに展示の当番してる子、眠そうな子、生き生きした子。やたら先生が文化祭最中に指導している学校。先生の存在が皆無に見える学校。レジに先生がいる学校。

 

観察癖の私には、大変面白いイベントです。

 

さてさて、今年はどこに行こうかしら。

スケジュール帳に書き出したら、日程がかぶりまくり。

今年もラッシュすぎ。

 

文化祭はしごは疲れるので、しぼって行きたいけど。

はしごしかなさそうですね。

 

平常テキストもどうこなすか、旅行ぼけからまだ回復してないのに、文化祭ラッシュとは、頭が痛いです。

旅へ

夏期講習の2クールが終了。

 

つ・・・疲れた。

夏期講習&留学生の受け入れ。

子どもたちは喜んだけど、私はどっと疲れが出ております。

旅行前なのに、この疲労感・・・。

 

後半は欠席して、ひと月ほど旅に出ます。帰って来たらもう通常授業が始まっちゃってます。ヤバいヤバい。どうなるんだか。

 

考えても滅入るだけなので、能天気に出発です。

 

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みなさま、よい夏休みを〜〜〜

 

 

始まっちゃった夏期講習

夏期講習がとうとう始まってしまいました。

 

保護者会で、あれこれ夏期講習前におさらいする事を聞かされた記憶もまだ新しいのに、なにもできず。テスト直しも終わらなかった。

読書感想文も。

学校のドリルだけは終わったけど、そんなの終わったって言わない。

 

なにがなんでも

読書感想文を終わらせたかったーーー(叫)

 

やっぱり、私の子だもん。嫌なことは後回しよね。わかるわかる。当然だわ。私だって、だいたい、8月25日あたりからエンジン全開だったんだから。

 

でもでも、今年は、事情が違う。学校始まってからの帰国のチケットしかとれなかった・・・。

 

いやー、マジで、持って行きたくないわーって子どもに散々言い聞かせていたはずなんですが、やはり、夏期講習開始までには終わりませんでした。

 

要も・・・。正答率が悪すぎて、サクッと進みません。やればやるほど、落ち込む感じですが、積極的に前向きさで。

 

コレを一冊仕上げたら、国語がきっと生まれ変わるはず!

 

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「〜くない」の謎。誤解しないの?

「これって美味しくないですか?」

「これって面白くないですか?」

 

最近テレビでリポーターの口から聞く言葉。

 

NHKでも使います。ビックリしますが。

 

はっきりいって、どうなんですか?

 

「これって美味しいでしょう?」

「これって面白いでしょう?」

 

肯定文で十分だと思いますが、わざわざ否定文で語る必要がありますか?

テレビを文字表示にしていると面白いですよ。

 

美味しい料理の画面で

「これ美味しくない」と字幕がでますから

 

メールやラインで

 

「○○○だったんだって〜」

「えーマジ!ちょー面白くない?」

 

この場合、おそらく「チョー面白い」というニュアンスなんでしょうが、たまたま「?」を入力し忘れると

 

「えーマジ!ちょーおもしろくない」

 

え?なんか怒ってんの?!

 

みたいな。

 

子どもだけじゃなく、大人でもあります。

 

ライン炎上とか。

PTAや卒対で問題があるのは大概、メールの文章だったり、ラインの文章だったり。

あの人、こんな文章書いて来たのよ!とかばっかりなんですよ。

 

話し言葉が変遷するのはわかりますが、一歩立ち止まって、気持ちを伝えるための美しい言葉を使えるようになりたいです

 

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保護者会で爆睡

いよいよ夏休みって気分になってきました。

 

保護者会で驚いたのは、参加者が思ったより少なかったのと、男性の参加者が目立ったことです。

 

共働きが増加?

お父さんが受験担当の家庭が増加?

 

理由はなんでしょうかね〜。

 

でも、お父さんたち・・・お疲れなのか

 

居眠り率が高!

 

ぐぅぐぅぐぅ。

 

あちこち聞こえてくるし

 

お母様達、夫にまかせて大丈夫か?と余計な心配してしまいました。(笑)

 

ま、うちの夫も頼めば、行くでしょうが、速攻寝ると思います。ヤツはいびきがウルサイので頼めません。

 

先生方は、あれこれ言いたい放題、夏の勉強メニューをおっしゃってますが、あれを全部やったら潰れますってー。

 

さぁ、どう表面だけでもつまむか。作戦たてねば。

 

兄はたしか。。。朝6時とかにサピのみんなと公園で集合してバスケしてた気が・・・それからシャワーで夏期講習だったような・・・遠い記憶。

 

姫はどうしようかな〜。

午前は習い事、午後はサピ。夕方復習。

 

こんな感じでまわるかしら?

 

夏は国語は強化月間にしたいけど・・・。

ふくしま式再トライ。語彙力も買っちゃおっかな〜なんて。

 

母の欲張りは禁物よねと自分に言い聞かせています。

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7月組み分け結果

組み分けのクラスがやっとこさ、出ました。

 

前回のマンスリーは5月よりも偏差値をあげたのに、クラスは下がるという、なんとも切ない結果で終わっていたので、今回ばかしはモチベーション維持のために、絶対クラスアップと願っていたが、3クラスアップでホッ。 

 

ボーダー点数だったんで、塾側の救済措置な気もする。

 

算数>>>60>社会>>理科>50>国語

 

うーむ。

 

時間をかけてない算数が、できすぎ。

時間をかけて一番苦労している国語が、できていなさすぎ。

時間をかけてそこそこ苦労している理科が、平均のでき。本人は手応えも自信もあったので重症。

社会は前日の白地図が功を奏しただけ。

 

とにかく国語が足を引っ張りすぎ。

 

 

福島式を1冊やった直後はいきなり偏差値60越えだった。

 

      福島式1冊

       ↓

40台→40台→60台→40台→40台という・・・笑えない状態。

 

短期で60に乗せるにはふくしま式が有効と証明できた気はする。

もう一回させようかしら。

 

そうは言っても、薄い問題集だったけど、その時間を今は捻出するのも嫌だし。さらに勉強時間が増えるのは勘弁だわ。

 

国語の秘策が欲しーい。

 

ん?一人目も国語で3年間悩んだような遠い記憶・・・また悪夢は繰り返す?!

 

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